{"id":5244,"date":"2022-07-18T18:18:37","date_gmt":"2022-07-18T18:18:37","guid":{"rendered":"https:\/\/tech-clones-v2-osslt.lswp.vretta.com\/?post_type=ht_kb&#038;p=5244"},"modified":"2026-04-10T19:30:45","modified_gmt":"2026-04-10T19:30:45","slug":"pendant-le-test","status":"publish","type":"ht_kb","link":"https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/","title":{"rendered":"Pendant le test"},"content":{"rendered":"\n<p>Cette section contient les directives sur la mani\u00e8re d&rsquo;administrer, de surveiller et de g\u00e9rer le Test en lecture, \u00e9criture et math\u00e9matiques des cycles primaire et moyen. Si vous n\u2019avez pas planifi\u00e9 le test, r\u00e9f\u00e9rez-vous aux directives <strong><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/avant-le-test\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\"><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">Avant le test<\/span><\/a><\/strong> pour planifier vos s\u00e9ances.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9sum\u00e9 des \u00e9tapes \u00e0 suivre pendant le test&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-checked\">\n<li><strong><a class=\"ek-link\" href=\"https:\/\/eqao.vretta.com\/#\/fr\/login-router-st\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">S<\/span><\/a><\/strong><a class=\"ek-link\" href=\"https:\/\/eqao.vretta.com\/#\/fr\/login-router-st\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">e connecter<\/span><\/strong><\/a> \u00e0 son compte et ouvrir sa classe.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquer sur G\u00e9rer les \u00e9l\u00e8ves pour obtenir la liste des \u00e9l\u00e8ves, les NISO et les informations sur les adaptations. La liste de classe contenant ces renseignements peut \u00eatre imprim\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9parer les appareils et les codes d\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9l\u00e8ves ont besoin de leur NISO, du code d&rsquo;acc\u00e8s de la classe et ils doivent saisir leur nom de famille correctement pour compl\u00e9ter le processus de connexion.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir la version alternative du test pour les \u00e9l\u00e8ves qui ont \u00e9t\u00e9 inscrits et approuv\u00e9s par l&rsquo;OQRE pour recevoir cette version.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Demander aux \u00e9l\u00e8ves de se connecter \u00e0 la plateforme de test en ligne.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves qui utilisent l&rsquo;<strong>acc\u00e8s direct <\/strong>doivent se connecter sur la page de connexion de l&rsquo;OQRE dans la <strong>section \u00c9l\u00e8ves<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pour les \u00e9l\u00e8ves qui utilisent le <strong>navigateur de verrouillage<\/strong>, veuillez entrer le mot de passe <strong>SEB<\/strong> ou <strong>Kiosk<\/strong> sur chaque appareil pour d\u00e9verrouiller le navigateur de verrouillage. Les \u00e9l\u00e8ves qui b\u00e9n\u00e9ficient d&rsquo;adaptations et qui utilise une technologie d&rsquo;assistance incompatible avec une option de verrouillage (SEB\u202fou\u202fKiosk) doit utiliser l&rsquo;acc\u00e8s direct.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Distribuer les feuilles-r\u00e9ponses de l&rsquo;OQRE aux \u00e9l\u00e8ves qui \u00e9criront leurs r\u00e9ponses sur papier pour la s\u00e9ance de Fran\u00e7ais en cours. Demander aux \u00e9l\u00e8ves de v\u00e9rifier leur nom et l&rsquo;\u00e9tiquette de la s\u00e9ance chaque fois qu&rsquo;ils utilisent une feuille-r\u00e9ponse imprim\u00e9e. (composante Fran\u00e7ais uniquement)<\/li>\n\n\n\n<li>Lire \u00e0 haute voix le <span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/script\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\"><strong>scrip<\/strong><\/a><strong><a class=\"ek-link\" href=\"https:\/\/kb-g9-pj-new-clone.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/script\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">t<\/a><\/strong><\/span>&nbsp;pour la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape administr\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9verrouiller la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape pour les \u00e9l\u00e8ves supervis\u00e9s uniquement. Si des \u00e9l\u00e8ves sont absents ou dans un endroit non supervis\u00e9 et que vous avez d\u00e9verrouill\u00e9 toute la classe, verrouillez la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape de chaque \u00e9l\u00e8ve absent.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Demander aux \u00e9l\u00e8ves de r\u00e9pondre \u00e0 toutes les questions de la s\u00e9ance avant de cliquer sur <strong>Soumettre<\/strong>. Chaque s\u00e9ance ou \u00e9tape doit \u00eatre termin\u00e9e en une seule s\u00e9ance continue. Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve oublie de soumettre sa s\u00e9ance, le personnel enseignant <strong>doit la verrouiller<\/strong>&nbsp;\u00e0 la fin de la s\u00e9ance continue. Toutes les \u00e9tapes et s\u00e9ances non soumises seront soumises automatiquement \u00e0 17 h tous les jours.\u202f<\/li>\n\n\n\n<li>S&rsquo;assurer que les \u00e9l\u00e8ves qui utilisent les feuilles-r\u00e9ponses \u00e9crivent leurs r\u00e9ponses aux questions \u00e0 r\u00e9ponse construite sur la feuille pr\u00e9vue <strong>avant<\/strong> de soumettre la s\u00e9ance. Une fois que les \u00e9l\u00e8ves auront soumis la s\u00e9ance, ils ne pourront plus se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la question \u00e0 r\u00e9ponse construite.<\/li>\n\n\n\n<li>Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve clique accidentellement sur <strong>Soumettre<\/strong> ou doit s&rsquo;arr\u00eater soudainement au milieu d&rsquo;une s\u00e9ance ou \u00e9tape en raison d&rsquo;un \u00e9v\u00e9nement inattendu, reportez-vous \u00e0 la section <strong><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#rouvrir-une-seance-ou-etape\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\"><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">Rouvrir une s\u00e9ance ou \u00e9tape<\/span><\/a><\/strong>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9p\u00e9ter les m\u00eames \u00e9tapes pour toutes les s\u00e9ances et \u00e9tapes du test.<\/li>\r\n<li>Ramasser les feuilles-r\u00e9ponses (composante Fran\u00e7ais uniquement) \u00e0 la fin de chaque s\u00e9ance pour les pr\u00e9parer \u00e0 \u00eatre num\u00e9ris\u00e9es et t\u00e9l\u00e9vers\u00e9es. Conserver les feuilles-r\u00e9ponses dans un lieu s\u00e9curis\u00e9 apr\u00e8s la num\u00e9risation et le t\u00e9l\u00e9versement jusqu\u2019\u00e0 ce que les rapports individuels des \u00e9l\u00e8ves soient produits. Elles doivent ensuite \u00eatre d\u00e9chiquet\u00e9es.<\/li>\r\n<li>Transcrire les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves dans la plateforme de test en ligne pour les \u00e9l\u00e8ves qui utilisent la version alternative et dont les r\u00e9ponses n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 saisies dans la plateforme de test en ligne par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve ou la personne aidant \u00e0 la transcription. Les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves utilisant des feuilles-r\u00e9ponses \u00e0 gros caract\u00e8res <strong>doivent<\/strong> \u00eatre transcrites dans la plateforme de test en ligne.<\/li>\n\n\n\n<li>Ramasser toutes les feuilles de brouillon. Elles doivent \u00eatre d\u00e9chiquet\u00e9es et ne peuvent pas \u00eatre copi\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n\n<li>Cliquer sur <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#signaler-un-probleme\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">Signaler un probl\u00e8me<\/a><\/span><\/strong> sur la page de surveillance et noter tout probl\u00e8me qui affecte la s\u00e9curit\u00e9, la validit\u00e9 et la fiabilit\u00e9 des r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>Demander aux \u00e9l\u00e8ves de remplir le questionnaire facultatif lorsqu\u2019ils ont termin\u00e9 les s\u00e9ances et \u00e9tapes du test.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquer sur <strong>Soumettre \u00e0 l\u2019OQRE pour la notation<\/strong> sur la page de surveillance pour fermer le test pour tous les \u00e9l\u00e8ves.&nbsp;Les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves seront maintenant envoy\u00e9es \u00e0 l&rsquo;OQRE pour la notation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon\"><strong>RAPPEL<\/strong><br>La composante Fran\u00e7ais du test comprend quatre s\u00e9ances et la composante Math\u00e9matiques comprend quatre \u00e9tapes. Les \u00e9l\u00e8ves doivent compl\u00e9ter chaque s\u00e9ance ou \u00e9tape en une <strong>seule s\u00e9ance continue<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br>Si les \u00e9l\u00e8ves utilisent un navigateur de verrouillage de la plateforme le test, vous aurez besoin du <strong>mot de passe<\/strong> <strong>SEB<\/strong>&nbsp;ou <strong>Kiosk<\/strong>. La direction d&rsquo;\u00e9cole vous fournira ce mot de passe tir\u00e9 de la <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/remplir-la-liste-de-controle-sur-letat-de-preparation-technologique-pour-les-directions-decole\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">Liste de contr\u00f4le sur l\u2019\u00e9tat de pr\u00e9paration technologique<\/a><\/span><\/strong>. Vous devrez saisir ce mot de passe sur chaque appareil avant de commencer.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 1 \u2013 Lire le script&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Veuillez lire \u00e0 haute voix le <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/scripts\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">script<\/a><\/span><\/strong> de la composante Fran\u00e7ais ou Math\u00e9matiques \u00e0 votre classe avant d\u2019ouvrir la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape du test.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les s\u00e9ances et les \u00e9tapes doivent \u00eatre faites dans l\u2019ordre dans lequel elles se pr\u00e9sentent. Reportez-vous \u00e0 la section <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/le-test-en-un-coup-doeil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">Conception des tests<\/a><\/span><\/strong> pour plus d\u2019informations sur la dur\u00e9e et l&rsquo;ordre sugg\u00e9r\u00e9s des s\u00e9ances et \u00e9tapes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br>Une s\u00e9ance ou une \u00e9tape peut comprendre des pauses supervis\u00e9es pour boire de l&rsquo;eau, s&rsquo;\u00e9tirer et aller aux toilettes.<br><br>Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit s&rsquo;arr\u00eater au milieu d&rsquo;une s\u00e9ance ou d&rsquo;une \u00e9tape (par exemple, en raison d&rsquo;un probl\u00e8me d&rsquo;Internet), supervisez-le pendant la pause et dites-lui de continuer \u00e0 son retour.<br><br>Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve ne peut pas revenir imm\u00e9diatement, reportez-vous \u00e0 la section <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#rouvrir-une-seance-ou-etape\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">Rouvrir une s\u00e9ance ou \u00e9tap<\/a><\/span><\/strong><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#etapes-pour-rouvrir-une-seance-ou-une-etape\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\"><strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">e<\/span><\/strong><\/a> pour conna\u00eetre les lignes directrices et les r\u00e8gles concernant les annulations autoris\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 2 \u2013 Commencer le test&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT&nbsp;<\/strong><br>Le personnel enseignant doit consulter la <strong>page de surveillance<\/strong> pour surveiller activement l\u2019administration du test et le progr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a class=\"ek-link\" href=\"https:\/\/eqao.vretta.com\/#\/fr\/login-educator\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">Connectez-vous<\/span><\/strong><\/a> \u00e0 votre compte.<\/li>\n\n\n\n<li>Pour ouvrir une classe, cliquez sur <strong>S\u00e9lectionner cette classe. <\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur <strong>Pr\u00eat \u00e0 d\u00e9marrer<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Une fen\u00eatre contextuelle vous demande de confirmer que vous essayez d&rsquo;acc\u00e9der au test op\u00e9rationnel. Tapez <strong>op\u00e9rationnel<\/strong> dans la case.<\/li>\n\n\n\n<li>Dans la page de <strong>surveillance<\/strong>, vous verrez les informations importantes \u00e0 propos de la surveillance du test.<\/li>\n\n\n\n<li>Aidez les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se connecter au test op\u00e9rationnel.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si vous utilisez l&rsquo;acc\u00e8s direct, demandez aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;aller sur le site Web de l&rsquo;OQRE, de s\u00e9lectionner <strong>Connexion<\/strong>, puis de cliquer sur <strong>Connexion<\/strong>&nbsp;dans la section&nbsp;<strong>\u00c9l\u00e8ves.<\/strong> Si vous utilisez un navigateur de verrouillage, d\u00e9marrez l&rsquo;application <strong>SEB<\/strong>&nbsp;ou <strong>Kiosk<\/strong> sur chaque appareil et entrez le mot de passe fourni par la direction d&rsquo;\u00e9cole.<\/li>\n\n\n\n<li>Demandez \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves de se connecter en utilisant le code d\u2019acc\u00e8s et leur NISO.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves doivent entrer leur nom de famille pour acc\u00e9der au test.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Distribuez les feuilles-r\u00e9ponses aux \u00e9l\u00e8ves qui utilisent le format papier pour les questions \u00e0 r\u00e9ponse construite de la composante Fran\u00e7ais.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-alert\"><strong>RAPPEL<\/strong>&nbsp;<br>Si le navigateur de verrouillage est utilis\u00e9 et que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve ayant des adaptations utilise un logiciel qui n&rsquo;est pas compatible avec <strong>SEB<\/strong>&nbsp;ou <strong>Kiosk<\/strong>, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve peut se connecter en utilisant l&rsquo;Acc\u00e8s direct \u00e0 partir de la page de connexion de l&rsquo;OQRE. Voir la section <strong><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/acces-a-la-plateforme-de-test-en-ligne\/#acces-direct\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\"><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">Acc\u00e8s direct<\/span><\/a><\/strong> pour plus d&rsquo;informations.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves qui compl\u00e8tent le test en ligne et qui r\u00e9pondent aux questions \u00e0 r\u00e9ponse construite sur papier recevront les instructions suivantes lorsqu&rsquo;ils arriveront \u00e0 une question \u00e0 r\u00e9ponse construite, afin de s&rsquo;assurer qu&rsquo;ils utilisent la bonne feuille-r\u00e9ponse pour le test.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1020\" height=\"505\" src=\"https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16454\" srcset=\"https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session.png 1020w, https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session-300x149.png 300w, https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session-768x380.png 768w, https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session-50x25.png 50w, https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session-60x30.png 60w, https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3French-session-100x50.png 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1020px) 100vw, 1020px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video src=\"https:\/\/eqao-kb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3.2.1-starting-assessment-FR.mp4\" controls=\"controls\" width=\"300\" height=\"150\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Probl\u00e8me de connexion de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon\"><strong>CONSEIL<\/strong><br>Les NISO des \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00eatre trouv\u00e9s \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de leurs noms en cliquant sur le bouton <strong>Voir NISO<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Proc\u00e9dure si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve n&rsquo;entre pas correctement son nom de famille lors du processus de connexion :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>NISO et code de classe saisis par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n\n\n\n<li>L&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a <strong>trois occasions<\/strong> de taper correctement son nom de famille. Son nom de famille doit correspondre \u00e0 celui affich\u00e9 \u00e0 l&rsquo;\u00e9cran.<\/li>\n\n\n\n<li>Message de<strong> Probl\u00e8me de connexion de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/strong> envoy\u00e9 \u00e0 la page de surveillance de l&rsquo;enseignant(e) si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve ne saisit pas son nom de famille correctement. Un <strong>point d&rsquo;exclamation rouge<\/strong> appara\u00eet \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du NISO de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e9rifiez que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve utilise le bon NISO.<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur le point d&rsquo;exclamation rouge pour afficher le nom saisi par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n\n\n\n<li>Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve tente d&rsquo;entrer un NISO incorrect, cliquez sur <strong>Refuser<\/strong>, puis aidez l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 se connecter correctement.<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur <strong>Approuver<\/strong> si vous avez v\u00e9rifi\u00e9 que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve tente de se connecter avec le bon NISO.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br>Le syst\u00e8me va reconna\u00eetre le nom de famille de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve <strong>avec ou sans<\/strong> caract\u00e8res sp\u00e9ciaux, y compris les apostrophes, les traits d&rsquo;union et les accents. L&rsquo;orthographe doit correspondre au nom dans la plateforme de test en ligne.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video src=\"https:\/\/eqao-kb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3.2.2-Student-login-issue-FR.mp4\" controls=\"controls\" width=\"300\" height=\"150\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 3 \u2013 Surveiller le test&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Dans la <strong>page de surveillance<\/strong>, vous pouvez\u202f:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>trouver le code d\u2019acc\u00e8s (bo\u00eete rose en haut \u00e0 droite);&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>voir vos \u00e9l\u00e8ves et leurs NISO;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>verrouiller et d\u00e9verrouiller les s\u00e9ances ou \u00e9tapes (individuellement ou pour tous les \u00e9l\u00e8ves);&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>surveiller les notifications (par exemple, les probl\u00e8mes de connexion des \u00e9l\u00e8ves, les \u00e9l\u00e8ves qui naviguent hors du test);<\/li>\n\n\n\n<li>suivre le progr\u00e8s de vos \u00e9l\u00e8ves;<\/li>\n\n\n\n<li>mettre la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape en pause;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>signaler un probl\u00e8me;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>rouvrir une s\u00e9ance ou \u00e9tape;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>soumettre automatiquement;<\/li>\n\n\n\n<li>soumettre les r\u00e9ponses \u00e0 l\u2019OQRE pour la notation;<\/li>\n\n\n\n<li>afficher ou modifier le format de r\u00e9ponse (papier ou en ligne) pour chaque \u00e9l\u00e8ve;<\/li>\n\n\n\n<li>imprimer, num\u00e9riser, t\u00e9l\u00e9charger les feuilles-r\u00e9ponses du test (questions r\u00e9ponse construite pour la composante Fran\u00e7ais).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon\"><strong>CONSEIL<\/strong><br>Surveillez la page de surveillance r\u00e9guli\u00e8rement durant le test pour les notifications du syst\u00e8me qui indiquent les \u00e9l\u00e8ves qui essaient de naviguer hors du test, et pour les nouveaux messages qui pourraient \u00eatre envoy\u00e9s par l\u2019OQRE par le <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/utiliser-le-centre-de-messagerie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Centre de messagerie (opens in a new tab)\">Centre de messagerie<\/a><\/span><\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Verrouiller ou d\u00e9verrouiller une s\u00e9ance ou \u00e9tape<\/h3>\n\n\n\n<p>Dans la <strong>page de surveillance<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Pour d\u00e9verrouiller toute la classe:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>cliquez sur l\u2019ic\u00f4ne de verrouillage en haut de la liste de la s\u00e9ance ou de l&rsquo;\u00e9tape que vous souhaitez d\u00e9verrouiller.<\/li>\n\n\n\n<li>cliquez sur l&rsquo;ic\u00f4ne de verrouillage \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du nom des \u00e9l\u00e8ves absents pour les verrouiller \u00e0 nouveau et les emp\u00eacher d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape sans surveillance.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Pour d\u00e9verrouiller des \u00e9l\u00e8ves individuels:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>cliquez sur l&rsquo;ic\u00f4ne du cadenas \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du nom de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve pour la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape que vous souhaitez d\u00e9verrouiller.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>S&rsquo;assurer que les s\u00e9ances ou \u00e9tapes sont d\u00e9verrouill\u00e9es uniquement pour les \u00e9l\u00e8ves qui sont supervis\u00e9s et en train de compl\u00e9ter le test.<\/li>\n\n\n\n<li>Si une session de l&rsquo;exemple de test est encore ouverte, une fen\u00eatre contextuelle s&rsquo;affiche pour vous permettre de <strong>revenir en arri\u00e8re<\/strong> ou de <strong>mettre en pause l&rsquo;autre test<\/strong> afin que le test op\u00e9rationnel programm\u00e9 puisse \u00eatre d\u00e9verrouill\u00e9. L&rsquo;exemple de test sera alors mis en pause jusqu&rsquo;\u00e0 ce que vous y reveniez.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisez la fonction verrouillage\/d\u00e9verrouillage \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du nom d&rsquo;\u00e9l\u00e8ve pour tout \u00e9l\u00e8ve qui a besoin d&rsquo;une pause surveill\u00e9e ou qui a un \u00e9v\u00e9nement inattendu et qui arr\u00eate de compl\u00e9ter une s\u00e9ance ou une \u00e9tape.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT<\/strong><br>Le personnel enseignant&nbsp;<strong>doit verrouiller<\/strong>&nbsp;toute s\u00e9ance de test non verrouill\u00e9e une fois que la s\u00e9ance continue programm\u00e9e est termin\u00e9e. Ceci est important car les \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019ont pas soumis leurs r\u00e9sultats peuvent \u00eatre en mesure \u00e0 nouveau d\u2019acc\u00e9der \u00e0 cette s\u00e9ance \u00e0 partir d\u2019un autre ordinateur, sans surveillance, si elle n\u2019est pas verrouill\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mettre le test en pause et red\u00e9marrer le test&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous pouvez mettre le test en pause et red\u00e9marrer le test pour tous les \u00e9l\u00e8ves pour diverses raisons\u202f:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>une pause supervis\u00e9e;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>un \u00e9v\u00e9nement inattendu, par exemple une alerte au feu (surveillez les \u00e9l\u00e8ves pendant l&rsquo;\u00e9v\u00e9nement).&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Quand vous red\u00e9marrez la s\u00e9ance, les \u00e9l\u00e8ves pourront poursuivre le test.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-success\"><strong>CONSEIL<\/strong><br>Si l\u2019\u00e9l\u00e8ve a accidentellement soumis sa s\u00e9ance avant de l&rsquo;avoir termin\u00e9e, reportez-vous \u00e0 la section <a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/pendant-le-test\/#rouvrir-une-seance-ou-etape\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">\u202f<strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\">Rouvrir <strong>une s\u00e9ance<\/strong>&nbsp;ou \u00e9tape<\/span><\/strong>\u202f<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video src=\"https:\/\/eqao-kb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3.2.3-invigilate-operational-FR.mp4\" controls=\"controls\" width=\"300\" height=\"150\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"switching-between-the-sample-test-and-operational-assessment\">Comment se rendre de l\u2019exemple de test au test op\u00e9rationnel<\/h3>\n\n\n\n<p>Si vous utilisez l\u2019exemple de test et que vous d\u00e9sirez administrer le test op\u00e9rationnel ou vice versa, veuillez suivre ces \u00e9tapes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Confirmer que vous avez programm\u00e9 l\u2019horaire de l\u2019\u00e9valuation. R\u00e9f\u00e9rez-vous \u00e0&nbsp;<strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/avant-le-test\/#etape-7-planifier-les-seances-de-test\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Planifier les s\u00e9ances de test (opens in a new tab)\">Planifier les s\u00e9ances de test<\/a><\/span><\/strong><a class=\"ek-link\" href=\"https:\/\/kb-g9-pj-new-clone.lswp.vretta.com\/knowledge-base\/before-the-assessment\/#step-7-scheduling-the-operational-assessment\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9lectionner<strong> l\u2019exemple de test<\/strong> ou <strong>le test op\u00e9rationnel<\/strong> dans la fen\u00eatre principale<\/li>\n\n\n\n<li>Une fen\u00eatre contextuelle appara\u00eetra afin de &nbsp;<strong>Retourner<\/strong> ou <strong>Mettre en pause<\/strong> l\u2019un ou l\u2019autre des tests.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9lectionner &nbsp;<strong>Mettre en pause<\/strong> l\u2019autre test.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dans tous les cas, les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves demeurent inchang\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT<\/strong><br>Tous les \u00e9l\u00e8ves de votre classe peuvent effectuer un seul test \u00e0 la fois, soit l\u2019exemple de test ou le test op\u00e9rationnel. Aucune, aucun \u00e9l\u00e8ve ne peut participer simultan\u00e9ment aux deux tests.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Signaler un probl\u00e8me&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>D\u00e8s qu&rsquo;un membre du personnel enseignant ou la direction d\u2019\u00e9cole constate un probl\u00e8me qui pourrait affecter la s\u00e9curit\u00e9, la validit\u00e9 ou la fiabilit\u00e9 du test, elle ou il <strong>doit le signaler<\/strong> \u00e0 l&rsquo;OQRE. Reportez-vous aux <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" aria-label=\"Responsabilit\u00e9s professionnelles (opens in a new tab)\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/responsabilites-professionnelles-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Responsabilit\u00e9s professionnelles<\/a><\/span><\/strong>.&nbsp;L\u2019OQRE examine les probl\u00e8mes signal\u00e9s et fait enqu\u00eate sur ceux-ci. Si un probl\u00e8me est jug\u00e9 avoir eu une incidence sur la fiabilit\u00e9 des r\u00e9ponses de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, les r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9l\u00e8ve peuvent \u00eatre retenus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT<\/strong><br>Tous les probl\u00e8mes <strong>doivent \u00eatre signal\u00e9s avant<\/strong>&nbsp;la fin de la p\u00e9riode d&rsquo;administration.<br><br>Si le personnel enseignant ou la direction d&rsquo;\u00e9cole constate un probl\u00e8me et doit le signaler \u00e0 l&rsquo;OQRE <strong>apr\u00e8s<\/strong> la fin de la p\u00e9riode d&rsquo;administration, elle ou il peut le faire en envoyant un courriel avec les d\u00e9tails \u00e0 <a href=\"mailto:info@eqao.com\">info@eqao.com<\/a> ou en appelant l&rsquo;OQRE.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tous <\/strong>les probl\u00e8mes, quelle que soit leur cat\u00e9gorie, doivent \u00eatre signal\u00e9s \u00e0 la page de surveillance par l\u2019enseignant(e) en utilisant le bouton <strong>Signaler un probl\u00e8me<\/strong>. Une \u00e9quipe de r\u00e9solution de probl\u00e8mes de l\u2019OQRE va r\u00e9viser les probl\u00e8mes signal\u00e9s.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Sur la page de<strong> surveillance<\/strong>, cliquez sur <strong>Signaler un probl\u00e8me<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur\u202f<strong>OK<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9lectionnez la cat\u00e9gorie du probl\u00e8me :\u202f<strong>Soutien technique<\/strong>, <strong>probl\u00e8me de r\u00e9ponse<\/strong> ou <strong>anomalie dans l\u2019administration ou malhonn\u00eatet\u00e9 acad\u00e9mique<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9crivez le probl\u00e8me en d\u00e9tail.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>S\u00e9lectionnez les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9(e)s.<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur\u202f<strong>Envoyer<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cat\u00e9gories pour le signalement des probl\u00e8mes&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Soutien technique&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p>Tous les probl\u00e8mes reli\u00e9s au syst\u00e8me qui affectent la capacit\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 continuer le test. Par exemple, incapacit\u00e9 de\u202f:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>se connecter;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>continuer;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>aller \u00e0 la prochaine question;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>acc\u00e9der \u00e0 la technologie d\u2019assistance;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>soumettre le test;<\/li>\n\n\n\n<li>t\u00e9l\u00e9charger&nbsp;les documents.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong>&nbsp;<br>Tous les probl\u00e8mes techniques qui emp\u00eachent un(e) \u00e9l\u00e8ve de commencer ou d\u2019acc\u00e9der au test qui requi\u00e8rent de l\u2019aide imm\u00e9diate, veuillez appeler le 1-888-327-7377 pour vous diriger vers l\u2019\u00e9quipe de support technique.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Probl\u00e8me <\/strong>signal\u00e9 par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve<\/h4>\n\n\n\n<p>Tout probl\u00e8me qu\u2019un(e) \u00e9l\u00e8ve signale qui pourrait affecter sa capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 une question particuli\u00e8re, mais qui ne l\u2019emp\u00eache pas de continuer avec le test.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Anomalie dans l\u2019administration ou malhonn\u00eatet\u00e9 acad\u00e9mique&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p>Tout probl\u00e8me qu&rsquo;un(e) enseignant(e) et\/ou la direction d&rsquo;\u00e9cole juge susceptible d&rsquo;affecter la validit\u00e9 et la fiabilit\u00e9 des r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve (r\u00e9ponses copi\u00e9es d&rsquo;un autre \u00e9l\u00e8ve ou d&rsquo;une source ext\u00e9rieure, environnement non supervis\u00e9, mauvais NISO, s\u00e9curit\u00e9 du test). Les r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve peuvent \u00eatre retenus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT<\/strong>&nbsp;<br>L\u2019OQRE pourrait enqu\u00eater les <strong>probl\u00e8mes de r\u00e9ponse, l\u2019anomalie dans l\u2019administration et la malhonn\u00eatet\u00e9 acad\u00e9mique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Ne signalez PAS ces situations comme des probl\u00e8mes car elles n&rsquo;affectent PAS la validit\u00e9 ou la fiabilit\u00e9 du test :<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019internet est coup\u00e9, mais les surveillant(e)s continuent de superviser durant ce temps et les \u00e9l\u00e8ves poursuivent leur travail lorsque l&rsquo;internet se reconnecte;<\/li>\n\n\n\n<li>un(e) \u00e9l\u00e8ve appara\u00eet hors ligne mais est quand m\u00eame en train de compl\u00e9ter le test ou d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 une application ou \u00e0 une calculatrice autoris\u00e9e (voir <strong><span class=\"ek-underline\" style=\"text-decoration: underline\"><a class=\"ek-link\" href=\"\/fr\/knowledge-base\/soutien-aux-eleves-lors-du-test\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">Soutien \u00e0 l&rsquo;ensemble les \u00e9l\u00e8ves pendant le test<\/a><\/span><\/strong>);&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>un appareil arr\u00eate de fonctionner, mais que l\u2019\u00e9l\u00e8ve peut se connecter et continuer sur un autre appareil;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>un \u00e9l\u00e8ve utilise un appareil qui ne faisait pas partie du test (par exemple, le t\u00e9l\u00e9phone personnel de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve qui n&rsquo;\u00e9tait pas autoris\u00e9), mais l&rsquo;enseignant et\/ou la direction d&rsquo;\u00e9cole d\u00e9termine qu&rsquo;il n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour influencer les r\u00e9ponses de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve (par exemple, l&rsquo;enseignant l&rsquo;a remarqu\u00e9 d\u00e8s que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a sorti son t\u00e9l\u00e9phone et qu&rsquo;il n&rsquo;a pas eu le temps d&rsquo;y acc\u00e9der).<\/li>\n\n\n\n<li>un(e) \u00e9l\u00e8ve est absent(e) ou malade (rappel : demandez \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve de compl\u00e9ter le questionnaire \u00e0 son retour si la fen\u00eatre d&rsquo;administration de test est encore ouverte)<\/li>\n\n\n\n<li>les r\u00e9ponses de l\u2019\u00e9l\u00e8ve semblent ne pas \u00eatre sauvegard\u00e9es (les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves sont automatiquement sauvegard\u00e9es \u00e0 intervalles r\u00e9guliers dans le syst\u00e8me).&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video src=\"https:\/\/eqao-kb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2023\/10\/3.2.3-FR-Report-an-Issue-OSSLT.mp4\" controls=\"controls\" width=\"300\" height=\"150\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><em>Note: La vid\u00e9o ci-dessus montre le processus du TPCL, mais le processus est le m\u00eame pour tous les tests.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Rouvrir une s\u00e9ance ou \u00e9tape&nbsp;<\/h3>\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Chaque s\u00e9ance ou \u00e9tape doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e en une seule fois. Une fois que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve soumet une s\u00e9ance ou une \u00e9tape, il ne pourra pas revenir \u00e0 cette s\u00e9ance ou \u00e9tape.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">L&rsquo;enseignante ou l&rsquo;enseignant <\/span><b>est autoris\u00e9<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> \u00e0 rouvrir la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape d&rsquo;un \u00e9l\u00e8ve <\/span><b>dans un d\u00e9lai d&rsquo;une heure UNIQUEMENT <\/b><span style=\"font-weight: 400\">si:<\/span><\/p>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019\u00e9l\u00e8ve a soumis son travail avant d\u2019avoir termin\u00e9 une s\u00e9ance ou une \u00e9tape, dans&nbsp;<strong>la m\u00eame<\/strong>&nbsp;s\u00e9ance continue<\/li>\n\n\n\n<li>la s\u00e9ance ou l\u2019\u00e9tape de l\u2019\u00e9l\u00e8ve a \u00e9t\u00e9 interrompue par un \u00e9v\u00e9nement inattendu (par exemple, une maladie) et l\u2019enseignant veillera \u00e0 ce que l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne r\u00e9pondre qu\u2019aux questions rest\u00e9es&nbsp;<strong>sans r\u00e9ponse<\/strong>&nbsp;\u00e0 son retour<\/li>\n\n\n\n<li>vous devez transcrire une r\u00e9ponse de son \u00e9l\u00e8ve avec une adaptation enregistr\u00e9e (par exemple, l\u2019\u00e9l\u00e8ve a utilis\u00e9 une feuille-r\u00e9ponse du test en gros caract\u00e8res pour les questions \u00e0 r\u00e9ponse construite).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br>Rouvrir une s\u00e9ance <strong>n\u2019effacera pas<\/strong> les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves aux questions auxquelles ils ont d\u00e9j\u00e0 r\u00e9pondu; les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves resteront sauvegard\u00e9es.<br><br>Lorsqu\u2019une \u00e9tape de math\u00e9matiques est rouverte, les questions appara\u00eetront dans un ordre diff\u00e9rent de celui de la premi\u00e8re fois o\u00f9 l\u2019on y a acc\u00e9d\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Une s\u00e9ance ou une \u00e9tape ne peut \u00eatre rouverte que si les r\u00e9ponses des \u00e9l\u00e8ves n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 soumises \u00e0 l&rsquo;OQRE pour la notation par le personnel enseignant.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p>Si vous avez d\u00e9j\u00e0 <strong>soumis les r\u00e9sultats \u00e0 l&rsquo;OQRE pour la notation<\/strong>, un nouveau test op\u00e9rationnel devra \u00eatre planifi\u00e9 et commenc\u00e9 avant que la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape d&rsquo;un(e) \u00e9l\u00e8ve puisse \u00eatre rouverte.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tapes pour rouvrir une s\u00e9ance ou une \u00e9tape<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT<\/strong><br>Rouvrir une s\u00e9ance ou une \u00e9tape pour un(e) \u00e9l\u00e8ve \u00e0 la fois.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit se d\u00e9connecter.&nbsp;V\u00e9rifiez que l&rsquo;\u00e9tat de l\u2019\u00e9l\u00e8ve sur la page de <strong>surveillance<\/strong> est indiqu\u00e9 comme \u00e9tant <strong>hors ligne<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur <strong>Afficher le bouton pour rouvir les s\u00e9ances<\/strong>\u202fau haut de la page.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong>&nbsp;<br>Si un(e) \u00e9l\u00e8ve n\u2019est pas d\u00e9connect\u00e9(e), un message appara\u00eetra en haut de la <strong>page de surveillance<\/strong>, ce qui vous emp\u00eachera de rouvrir la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Le titre du bouton changera pour <strong>Masquer le bouton pour rouvrir les s\u00e9ances<\/strong> et l\u2019ic\u00f4ne pour rouvrir (<em>un rectangle avec un x<\/em>) appara\u00eetra \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de chaque s\u00e9ance soumise par l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur l\u2019ic\u00f4ne pour rouvir la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Option 1 :<\/strong> L\u2019\u00e9l\u00e8ve est dans une s\u00e9ance continue et cela ne fait pas une heure qu\u2019elle ou il a soumis ses r\u00e9ponses. Cette option sera automatiquement approuv\u00e9e si elle est effectu\u00e9e dans l\u2019heure qui suit la derni\u00e8re fois que l\u2019\u00e9l\u00e8ve a acc\u00e9d\u00e9 au test.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Option 2 : <\/strong>L\u2019enseignante ou l\u2019enseignant&nbsp;doit transcrire les r\u00e9ponses de l\u2019\u00e9l\u00e8ve qui a cette adaptation&nbsp;autoris\u00e9e. Cette option sera automatiquement approuv\u00e9e si l\u2019\u00e9l\u00e8ve b\u00e9n\u00e9ficie de<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Option 3 : <\/strong>Un probl\u00e8me est survenu durant l\u2019administration du test et cela a emp\u00each\u00e9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de faire le test en une s\u00e9ance continue. Cette option <strong>ne sera pas<\/strong> automatiquement approuv\u00e9e. L&rsquo;OQRE examinera la demande et d\u00e9cidera si la soumission tardive sera ou non accord\u00e9e. V\u00e9rifiez r\u00e9guli\u00e8rement votre Centre de messages pour les mises \u00e0 jour. En cas d&rsquo;approbation, passez \u00e0 l&rsquo;\u00e9tape 5.cette adaptation&nbsp;<span data-teams=\"true\">autoris\u00e9e<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Pour les demandes de r\u00e9ouverture approuv\u00e9es, l\u2019ic\u00f4ne de verrouillage appara\u00eetra \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du nom de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Cliquez sur cette ic\u00f4ne pour d\u00e9verrouiller le cadenas et permettre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de reprendre l\u00e0 o\u00f9 elle ou il s\u2019\u00e9tait arr\u00eat\u00e9(e) ou de transcrire les r\u00e9ponses de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-danger\"><strong>IMPORTANT <\/strong><br>\u00c9tant donn\u00e9 que les composantes math\u00e9matiques des tests sont adaptatives, les \u00e9tapes 1 et 2 sont li\u00e9es, tout comme les \u00e9tapes 3 et 4.<br><br>Si <strong>l&rsquo;\u00e9tape 1<\/strong> est rouverte, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit \u00e9galement v\u00e9rifier qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas de questions sans r\u00e9ponse \u00e0 <strong>l&rsquo;\u00e9tape 2 apr\u00e8s avoir soumis l&rsquo;\u00e9tape 1<\/strong>, au cas o\u00f9 il recevrait un ensemble de questions diff\u00e9rent.<br><br>Si <strong>l&rsquo;\u00e9tape 3<\/strong> est rouverte, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit \u00e9galement v\u00e9rifier qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas de questions sans r\u00e9ponse \u00e0 <strong>l&rsquo;\u00e9tape 4 apr\u00e8s avoir soumis l&rsquo;\u00e9tape 3<\/strong>, au cas o\u00f9 il recevrait un ensemble de questions diff\u00e9rent.<br><br>Si une demande de rouvrir une \u00e9tape a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9e et que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve <strong>ne se trouve pas<\/strong> dans la m\u00eame session continue, il doit \u00eatre surveill\u00e9 afin de s&rsquo;assurer qu&rsquo;il <strong>ne r\u00e9pond qu&rsquo;aux questions SANS R\u00c9PONSE<\/strong> dans les \u00e9tapes auxquelles il est autoris\u00e9 \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 nouveau.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/eqaokb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2023\/10\/3.2.4-FR-Unsubmit-OSSLT.mp4\"><\/video><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Note : La vid\u00e9o ci-dessus montre le processus du TPCL, mais le processus est le m\u00eame pour tous les tests.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Soumission automatique de s\u00e9ances ou&nbsp;d&rsquo;\u00e9tapes<\/h3>\n\n\n\n<p>Un(e) \u00e9l\u00e8ve devrait cliquer sur <strong>Soumettre<\/strong> une fois que chaque s\u00e9ance ou \u00e9tape a \u00e9t\u00e9 compl\u00e9t\u00e9e.&nbsp;Cela verrouille automatiquement la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape.<\/p>\n\n\n\n<p>Si un \u00e9l\u00e8ve n&rsquo;a pas soumis sa s\u00e9ance ou son \u00e9tape, l&rsquo;enseignant doit verrouiller toutes les s\u00e9ances et \u00e9tapes ouvertes apr\u00e8s la fin de la s\u00e9ance continue. Tout \u00e9l\u00e8ve qui n&rsquo;a pas soumis ses r\u00e9ponses verra sa s\u00e9ance ou son \u00e9tape <strong>automatiquement soumis<\/strong> par le syst\u00e8me \u00e0 <strong>17h00 (HE)<\/strong> afin d&rsquo;\u00e9viter que les s\u00e9ances ou les \u00e9tapes des \u00e9l\u00e8ves ne restent ouvertes lorsqu&rsquo;elles ne sont pas utilis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>V\u00e9rifiez si les \u00e9l\u00e8ves on soumis les seances ou les \u00e9tapes compl\u00e9t\u00e9es dans la page de <strong>surveillance :&nbsp;<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un crochet indique que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ves a soumis ses r\u00e9ponses&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Si vous \u00eates en train de surveiller une s\u00e9ance ou une \u00e9tape au moment de la soumission automatique, vous recevrez un message d\u2019avertissement dans la page de surveillance. Choisissez de :&nbsp;&nbsp;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>prolonger le temps pour permettre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de compl\u00e9ter;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>proc\u00e9der \u00e0 la soumission automatique planifi\u00e9e si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a compl\u00e9t\u00e9 la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c9tape 4 \u2013 Soumettre les s\u00e9ances \u00e0 l\u2019OQRE&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Une fois que tou(te)s les \u00e9l\u00e8ves ont compl\u00e9t\u00e9 toutes les s\u00e9ances, les \u00e9tapes et le questionnaire pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve, cliquez sur <strong>Soumettre \u00e0 l\u2019OQRE pour la notation.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9crivez <strong>Oui<\/strong> pour confirmer la soumission.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cliquez sur <strong>OK<\/strong>.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<p><!-- \/wp:post-content --><!-- \/wp:list-item --><\/p>\n<p><!-- wp:list-item \/--><\/p>\n<p><!-- wp:ht-blocks\/messages {\"className\":\"is-style-danger\"} --><\/p>\n<p><!-- \/wp:ht-blocks\/messages --><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<p><!-- \/wp:list-item --><\/p>\n<p><!-- \/wp:list --><\/p>\n<p><!-- \/wp:list-item --><\/p>\n<p><!-- \/wp:list --><\/p>\n<p><!-- wp:heading --><\/p>\n<p><video src=\"https:\/\/eqao-kb-pj.lswp.vretta.com\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/03\/3.2.6-submit-FR.mp4\" controls=\"controls\" width=\"300\" height=\"150\"><\/video><\/p>\n<p><!-- \/wp:list-item --><\/p>\n<p><!-- \/wp:list --><\/p>\n<p><!-- wp:ht-blocks\/messages {\"className\":\"is-style-info\"} --><\/p>\n<p class=\"wp-block-ht-blocks-messages wp-block-hb-message wp-block-hb-message--withicon is-style-info\"><strong>NOTE<\/strong><br \/>Si un(e) \u00e9l\u00e8ve est absent(e) et qu&rsquo;il manque une ou deux s\u00e9ances, \u00e9tapes et\/ou le questionnaire, vous pouvez soumettre le travail de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 l&rsquo;OQRE. Si l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve revient, vous pouvez planifier une nouvelle s\u00e9ance pour l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve afin qu&rsquo;il ou elle compl\u00e8te les s\u00e9ances ou \u00e9tapes non termin\u00e9es.\u00a0<\/p>\n<p><!-- \/wp:ht-blocks\/messages --><\/p>\n<p><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:video {\"id\":16347} --><\/p>\n<figure class=\"wp-block-video\"><\/figure>\n<p><!-- \/wp:video --><\/p>\n<p><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00c9l\u00e8ves qui font le test apr\u00e8s une s\u00e9ance de test planifi\u00e9e&nbsp;<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 1<\/strong>&nbsp;<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Si l\u2019enseignant(e) n\u2019a pas cliqu\u00e9 sur <strong>Soumettre \u00e0 l\u2019OQRE pour la notation<\/strong>, le test peut quand m\u00eame \u00eatre administr\u00e9 et les \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019ont pas compl\u00e9t\u00e9 le test peuvent y acc\u00e9der.&nbsp;&nbsp;D\u00e9verrouillez la s\u00e9ance ou l&rsquo;\u00e9tape que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit commencer.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 2<\/strong>\u202f&nbsp;<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Si vous avez cliqu\u00e9 sur <strong>Soumettre \u00e0 l\u2019OQRE pour la notation, <\/strong>un nouveau test devra \u00eatre <strong>planifi\u00e9 <\/strong>pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve qui doit commencer.&nbsp;<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette section pr\u00e9sente un r\u00e9sum\u00e9 des \u00e9tapes \u00e0 suivre par le personnel enseignant <b>pendant<\/b> le test.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"ht-kb-category":[544],"ht-kb-tag":[],"class_list":["post-5244","ht_kb","type-ht_kb","status-publish","format-standard","hentry","ht_kb_category-avant-pendant-et-apres-le-test-pour-le-personnel-enseignant"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.0 - 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