Dans cette section, vous trouverez les nouveautés pour la prochaine année administrative du Test en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen.
Les exemples de tests
Les composantes mathématiques des exemples de tests ont été mis à jour. Avant de passer les Tests en lecture, écriture et mathématiques pour les cycle primaire et moyen, les élèves peuvent se familiariser avec le format et les outils du test, ainsi qu’avec les types de questions qui y sont posées, en effectuant l’exemple de test sur la plateforme de test en ligne ou sur le site Web de l’OQRE. La version alternative de l’exemple de test est destinée aux élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou se trouvant dans des circonstances particulières qui nécessitent un format de test différent (p. ex. en braille). Vous trouverez des détails sur les formats disponibles dans ce guide de l’utilisateur.
Feuille de formules de l’OQRE pour le cycle moyen
La feuille de formules de l’OQRE qui peut être utilisée par les élèves lors de la composante de mathématiques de l’évaluation du cycle moyen a été mise à jour. La mise en page a été modifiée; toutefois, le contenu de la feuille de formules demeure inchangé. Les versions les plus récentes sont accessibles dans la section Ressources pour le personnel enseignant et les élèves de la page du Test de 6e, cycle moyen, du site Web de l’OQRE.
Questions diffusées, Mathématiques, 2025
Le document « Questions diffusées, 2025 » pour les cycles primaire et moyens ont été publiés en novembre 2025 afin d’appuyer le personnel enseignant. Il se trouve dans la section « Ressources pour le personnel enseignant et les élèves » des pages Tests de 3e année cycle primaire et Tests de 6e année, cycle moyen du site Web de l’OQRE.
Planifier les séances et les étapes de test
À partir de cette année, les tests de l’OQRE ne peuvent être planifier le 1er juin, en raison du Jour de l’Ontario.
De plus, les deux derniers jours de la période d’administration doivent être réservés aux élèves qui n’ont pas pu se présenter aux dates initialement prévues ou en cas de circonstances exceptionnelles.
Élèves plurilingues apprenantes et apprenants du français, incluant les élèves nouveaux arrivants
Le programme-cadre Actualisation linguistique en français (de la 1re à la 12e année) et le Programme d’appui aux nouveaux arrivants (de la 1re à la 12e année) ne sont plus en vigueur. Ce guide d’utilisateur a été modifié afin de refléter ces changements. La section auparavant intitulée Élèves inscrits au programme d’ALF ou au PANA a été renommée Élèves plurilingues apprenantes et apprenants du français, incluant les élèves nouveaux arrivants. Pour plus d’informations, consultez la section Lignes directrices et soutien à l’ensemble des élèves.
Comptes des directions d’école
L’OQRE a mis en place des comptes distincts pour les directions d’école et les administrateurs scolaires dans le système de test en ligne. La principale différence entre les deux rôles est que seules les directions d’école peuvent remplir le questionnaire destiné à la direction, tandis que les administrateurs scolaires conservent la plupart des autorisations existantes, mais sont exclus de cette responsabilité. Dorénavant, les directions d’école seront le principal point de contact pour toutes les communications de l’OQRE. Veuillez consulter la section Gérer votre compte pour les directions d’école pour plus d’information.
Authentification multifactorielle (AMF)
L’OQRE s’efforce d’améliorer la sécurité et les contrôles d’accès. L’une des principales améliorations apportées est la mise en œuvre de l’AMF. Les membres de l’administration scolaire, les directions d’école et les utilisatrices et utilisateurs du conseil scolaire devront utiliser l’AMF. Cliquez ici pour en savoir plus sur le processus de configuration et de connexion avec l’AMF.
Agent(e)s de contrôle de la qualité
Les procédures de contrôle de la qualité contribuent à garantir que les tests de l’OQRE produisent des données valides et fiables, ce qui renforce la confiance dans la fiabilité et la validité des résultats. Ainsi, l’OQRE rétablit sa pratique consistant à mandater des agent(e)s de contrôle de la qualité (CQ) pour visiter un échantillon aléatoire d’écoles afin d’observer l’administration des tests. Un agent CQ pourrait communiquer avec votre école pour planifier une visite.
Exigences techniques pour les Chromebook
Des mises à jour récentes concernant le soutien de Google pour le mode Kiosque ont entraîné une modification des exigences techniques pour le Test de mathématiques, 9e année. Il existe deux méthodes pour configurer les Chromebook afin d’administrer les tests de l’OQRE. Chaque méthode comporte un ensemble de prérequis. Veuillez consulter cette section pour suivre les étapes requises pour les écoles financées par les fonds publics avant l’administration du test.